সুশিক্ষা ও আত্মশুদ্ধি (পেপারব্যাক)

শিক্ষা জ্ঞানের পথে পাথেয়। যে শিক্ষা জ্ঞানের অবতারণা করে না তা প্রকৃত শিক্ষা নয়। একজন মানুষকে প্রকৃত শিক্ষিত ও জ্ঞানী হতে হলে, জীবন চলার পথে প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করতে হলে; এককথায়, মানবিক হয়ে গড়ে উঠতে হলে, একটি সুগঠিত শিক্ষা ব্যবস্থাপনা অর্থাৎ সুশিক্ষার কোনো বিকল্প নেই। সুশিক্ষা বলতে আমি মূলত সেই শিক্ষাকেই বুঝিয়েছি যা কোনো ব্যক্তি সুষ্ঠুভাবে ইহকালের জীবন পরিচালনা করার প্রয়োজনীয় শিক্ষা, দক্ষতা ও অভিজ্ঞতার রসদ যোগায় এবং যা পরকালে মুক্তি ও সফলতার সহায়ক হয়। এমন একটি শিক্ষা ব্যবস্থাই পারে কোনো জাতিকে মানবিক করে দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তর করতে। সুশিক্ষা আত্ম-উপলব্ধির একটি অন্যতম প্রধান হাতিয়ার, যা মানুষকে আত্মশুদ্ধি অর্জনে উদ্বুদ্ধ করে। আত্ম-উপলব্ধি ছাড়া আত্মশুদ্ধি অর্জন সম্ভব নয়। একজন আত্মশুদ্ধ মানুষই মানবিক হতে পারে। কোনো জাতিকে বিশ্ব দরবারে সগৌরবে মাথা উঁচু করে নিজেদের প্রকৃত শিক্ষিত, জ্ঞানী ও বুদ্ধিমান জাতি হিসেবে প্রমাণ করতে হলে কাঁড়ি কাঁড়ি উচ্চতর ডিগ্রির সনদ কিংবা দক্ষতার প্রমাণের চেয়ে মানবিক হওয়াই বরং বেশি প্রয়োজন। একটি সুশিক্ষিত ও আত্মশুদ্ধ জাতিই পারে কোনো রাষ্ট্রের টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করতে।