নাম: হিফজ তামরিন সিরিজ– হিফজুল কুরআন শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর অনুশীলন পদ্ধতি
পরিচিতি:
আল্লাহ তাআলার বিশেষ অনুগ্রহে হিফজ তামরিন সিরিজটি তৈরি করা হয়েছে হিফজুল কুরআন শিক্ষার্থীদের মুখস্থকে আরও সহজ, দৃঢ় ও দীর্ঘস্থায়ী করার লক্ষ্যে। প্রচলিত মুখস্থ পদ্ধতিতে অনেক সময় শিক্ষার্থীরা মুখস্থ ধরে রাখতে কষ্ট পান এবং দ্রুত ভুলে যান। কিন্তু এই বইয়ের পরিকল্পিত তামরিন বা অনুশীলন পদ্ধতি এমনভাবে সাজানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থী এক আয়াতকে বিভিন্নভাবে বারবার অনুশীলন করে তা মনের গভীরে স্থায়ীভাবে গেঁথে ফেলতে পারে।
তামরিন কার জন্য:
এই বইটি মূলত হিফজুল কুরআন শিক্ষার্থীদের জন্য প্রস্তুত—যাঁরা পুরো কুরআন মুখস্থ করছেন বা ইতিমধ্যে মুখস্থ করেছেন। বিশেষভাবে এটি উপকারী সেই শিক্ষার্থীদের জন্য, যারা রিভিশনের ক্ষেত্রে দুর্বলতা অনুভব করেন বা দিকনির্দেশনা পান না। তামরিনটি মক্তব, হিফজ মাদরাসা, স্কুলভিত্তিক হিফজ ক্লাস, এমনকি ঘরে পিতা-মাতার তত্ত্বাবধানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্যও কার্যকর। শিক্ষকগণ এটি ব্যবহার করে সহজেই শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ ও দুর্বলতা চিহ্নিত করতে পারবেন।
তামরিনের লক্ষ্য ও কাঠামো:
‘তামরিন’ মানে অনুশীলন—আর এই বই সিরিজের মূল উদ্দেশ্য হলো মুখস্থ আয়াতগুলোকে বিভিন্নভাবে পুনরাবৃত্তি করে স্থায়ীভাবে মনে গেঁথে দেওয়া। এজন্য প্রতিটি পৃষ্ঠায় ৭টি ধাপে অনুশীলনের সুযোগ রাখা হয়েছে:
সূরা, আয়াত, রুকু ও পৃষ্ঠার পরিচয়
আয়াতের শুরু অংশ পাঠ
আয়াতের শেষ অংশ পাঠ
জোড়-বিজোড় আয়াত অনুশীলন
আয়াতাংশ দেখে তিলাওয়াত
আয়াতাংশ দেখে পরের আয়াতসহ তিলাওয়াত
লোকমা ছাড়া সম্পূর্ণ পৃষ্ঠা তিলাওয়াত
প্রতিটি পৃষ্ঠার নিচে রয়েছে ২১ দিনের রিভিশন টিক বক্স, যা ধারাবাহিক অধ্যবসায় ও স্মৃতি দৃঢ়ীকরণে অনুপ্রেরণা যোগায়।
তামরিনের খণ্ডবিন্যাস:
পুরো কুরআনকে তিন খণ্ডে ভাগ করে তামরিনটি সাজানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থী ও শিক্ষক ধাপে ধাপে সহজে অগ্রগতি নিরীক্ষণ করতে পারেন—
১ম খণ্ড: পারা ১–১০
২য় খণ্ড: পারা ১১–২০
৩য় খণ্ড: পারা ২১–৩০
প্রতিটি খণ্ড স্বাধীনভাবে ব্যবহারযোগ্য হলেও, পূর্ণাঙ্গ ও মজবুত হিফজ সম্পন্ন করতে তিনটি খণ্ডই অপরিহার্য।
সংক্ষেপে:
হিফজতামরিন সিরিজটি হলো হিফজুল কুরআনের এমন একটি সুনিয়ন্ত্রিত অনুশীলনপদ্ধতি, যা মুখস্থকে স্থায়ী করে, ভুলে যাওয়া রোধ করে, এবং হিফজ শিক্ষার্থীকে আত্মবিশ্বাসী হাফেজে পরিণত করে—ইনশাআল্লাহ।
পড়াশুনা করেছেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এর ইসলামিক স্টাডিজ বিভাগে। বর্তমানে তিনি ‘সার্কেল অব কুরআন’ এর প্রতিষ্ঠাতা পরিচালক ও প্রধান উস্তাজের দায়িত্ব পালন করছেন। বাংলাদেশে ইসলামি শিক্ষা ব্যবস্থা বিনির্মানে গবেষণা ও পাঠ্য রচনায় তিনি কাজ করছেন। ইসলামি দাওয়াহ, তালিম, তাজকিয়া ও চিন্তা-মনন বিষয়ে তার আগ্রহ। আল কুরআন এর সহজ ভাবানুবাদ’সহ তার বেশ কিছু কুরআন শিক্ষামূলক পাঠ্য প্রকাশিত হয়েছে।
Hello, Sign in 
Cart 
